Manejo de emociones y su influencia en el aprendizaje
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Diseñar unidades de aprendizaje que resguarden y aseguren coherencia entre objetivos, evaluación y experiencias de aprendizaje
Diseñaran el curriculum utilizando la planificación en reversa para resguardar coherencia entre evaluación, experiencias de aprendizaje y objetivo, esto permitirá que los estudiantes alcances metas impactando en los resultados institucionales.
• La emoción
• Control de la emoción
• Los dominios de la inteligencia
• Desarrollo de competencias emocionales
• Autoconocimiento
• Autogestión
• El líder frente a la adversidad: resiliencia y
autoeficacia
Presencial – Telepresencial – Híbrida: Tomando las directrices entregados por el Mineduc, EDUCA CAECH se ajusta a estas orientaciones. Propiciando los servicios de capacitación bajo la modalidad online, mediante una robusta plataforma educativa
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